中3の冬休みの勉強時間は何時間？入試日から逆算する1日の配分

本ページはプロモーションが含まれています

「中3の冬休みは1日8時間」と書いてあるサイトを見た直後に、別のサイトで「1日4〜5時間」と書いてあるのを見つける。どちらを信じればいいのか分からなくなって、結局その日は何も決まらないまま終わる――冬休み前のこの時期、同じところで止まる人が多いところです。

数字がばらけるのは、どちらかが間違っているからではありません。前提が違うだけです。塾の冬期講習の時間を含めて数えているのか、部活を引退している前提なのか、そして受験日まであと何日あるのか。この3つが違えば、出てくる数字は2〜3時間ずれます。

この記事では、次の順に決めていきます。

• よく見かける目安の数字が、どの前提で出てきたものなのか
• 自分の入試日まで、冬休み明けから何日残っているかの数え方
• 1日の枠の作り方（時間数ではなく、ブロック数で決める）
• 冬休みの前半と後半で中身をどう変えるか

夏休みと同じやり方は通りません。冬休みは日数が夏の3分の1前後しかなく、年末年始という「勉強しない日」が確実に入ります。夏休みの計画の立て方は高校受験 中3の夏休み勉強スケジュールの立て方と続けるコツにまとめていますが、冬休みは総量を積む話ではなく、短い期間で何を捨てるかを決める話になります。

中3の冬休みの勉強時間、目安は何時間と言われているか

検索すると出てくる数字は、おおむね3つの幅に分かれます。

「4〜5時間」「6〜8時間」「約8時間」の差は前提の差

よく見る目安	どこで出てくるか／前提になっているもの
1日4〜5時間	出どころ：受験対策の塾・予備校の解説。「3学期は平日3時間・休日4時間」とセットで示されることが多い。前提：自宅での自習時間として数えている。冬休み明けの3学期まで続けられるペースという考え方
1日6〜8時間	出どころ：学校が配る「冬休みの過ごし方」のプリント類。前提：塾の時間を含めた合計として書かれている。冬期講習に通う生徒を想定している
1日約8時間	出どころ：受験情報メディアの記事。前提：部活を引退してまとまった時間が取れる前提。同じ記事内で、いきなり8時間は難しいので3時間から1日ずつ延ばすという補足も添えられている

同じ「冬休みの勉強時間」という言葉で、自習だけを数えた数字と、講習込みの合計を数えた数字が混ざっています。冬期講習に1日4時間通う人の「8時間」と、塾に通っていない人の「8時間」は、自分で確保しなければならない時間がまったく違います。

だから最初にやることは、数字を選ぶことではありません。自分が数えようとしているのは自習だけなのか、講習込みの合計なのかをはっきりさせることです。ここを決めないまま「8時間」を目標に置くと、塾に通っていない人は初日から未達になります。

公的な調査で見る、実際の勉強時間

もう一つ、基準点になる数字があります。

文部科学省が実施している全国学力・学習状況調査の2026年度（令和8年度）の結果では、学校の授業時間以外に、普段（月曜日から金曜日）1日当たりどれくらいの時間、勉強をするかを尋ねた質問に1時間以上と答えた中学3年生は61.7%、土曜日や日曜日など学校が休みの日について1時間以上と答えた割合は52.8%でした。この質問は、学習塾で勉強している時間も含めて答える形です。5年前の2021年度（令和3年度）調査では平日が75.8%だったため、10ポイント以上下がったことになります。

この調査は年度の前半（4〜5月）に行われたものなので、受験直前期の冬の数字ではありません。それでも、押さえておきたいことがあります。塾の時間を含めても「1時間以上」の割合が5〜6割という分布のなかで、8時間という数字はかなり外側にあるということです。

つまり「8時間」は、平均的な過ごし方の延長線上にある数字ではありません。普段2時間の人が、休みに入った初日から8時間に切り替える設計は、続きにくくなります。前の表で紹介した記事自身が「3時間から1日ずつ延ばす」と書き添えているのも、同じ理由だと考えられます。

まず自分の入試日までの残り日数を数える

目安の数字より先に数えてほしいものがあります。冬休み明けから、自分の受験日まであと何日あるかです。

公立中学校の冬休みは、自治体によって前後しますが、おおむね12月下旬から1月上旬までの2週間前後です。例えば12月25日から1月7日までなら14日間になります。そして冬休みが終わった1月8日の時点で、入試までの残り日数は都道府県でかなり違います。

都道府県で持ち時間が変わる（2027年度入試の例）

2027年度（令和9年度）の公立高校入試で、各県教育委員会が公表している学力検査日から逆算すると、次のようになります。

選抜・日数	愛知県	福岡県	大阪府
推薦・特色選抜など	2月4日（面接）	2月2日〜3日	2月18日（特別入学者選抜）
一般選抜の学力検査	2月24日	3月9日	3月10日
一般選抜まで1月8日から	47日	60日	61日

※残り日数は学力検査日までの日数を数えたもので、公式に示された数値ではありません。冬休み明けの登校日は自治体によって前後します。大阪府では、美術科や体育に関する学科など一部の学科が一般入学者選抜より前に特別入学者選抜を行います（表の2月18日はその学力検査の日です）。受験する選抜方式の日程は府教育委員会の日程表で確認してください。

各府県の日程と選抜の選び方は、福岡県の公立高校入試2027年度の日程｜推薦・特色化・一般の選び方、愛知県の公立高校入試2027年度の日程｜推薦・特色・一般の選び方、大阪府の公立高校入試2027年度の日程｜特別選抜と一般選抜の選び方でそれぞれまとめています。

同じ「中3の冬休み」でも、持ち時間が2週間違います。愛知県で一般選抜を受ける人は、冬休みが終わると7週間弱で本番です。大阪府や福岡県なら9週間近くあります。この差は、冬休みに1・2年の復習へ戻る時間をどれだけ取れるかを直接左右します。

自分の受験する都道府県の日程は、必ず県教育委員会の発表で確認してください。例えば東京都の日程と選抜方法は東京都の都立高校入試2027年度｜令和9年度の日程と選抜方法に整理しています。

推薦・特色選抜を受ける人は、2月初旬が本番

上の表のとおり、推薦・特色選抜の検査日は一般選抜より3週間から1か月あまり早く設定されています。愛知県は2月4日、福岡県は2月2日から3日です。1月8日から数えると、愛知県で27日、福岡県で25日しかありません。

推薦・特色選抜では面接や作文が課されることが多いため、冬休みの配分も変わります。学力検査の勉強だけに全部を割り当てると、面接や作文の準備が1月に入ってから圧縮されます。推薦を受ける予定がある人は、冬休みのうちに1〜2ブロック分を書類・面接の準備に確保しておくほうが、あとで慌てずに済みます。面接でよく聞かれる質問の型と、答えを提出書類にそろえる手順は高校受験の面接で聞かれる質問は？5つの型と答えを書類にそろえる手順で整理しています。

冬休みの1日の枠の作り方（3ステップ）

ここからが本題です。「何時間やるか」を先に決めると、たいてい守れません。決める順番は逆で、先に動かせない時間を引いて、残りをブロックに切るほうが続きます。

この順番にしておくと、守れなかった日にも原因を探しやすくなります。時間数だけを目標にしていると「今日は足りなかった」という結果しか残りませんが、ブロックで組んでいれば、どのブロックが抜けたのか、なぜ抜けたのかまで記録に残せます。次の3ステップは、冬休みに入る前の週末にまとめて済ませておくと、初日から迷わずに始められます。書き出しから記録の形を決めるところまで、ひと続きの作業として進めてください。

ステップ1：動かせない時間を先に引く

1日24時間から、次のものを先に引きます。

• 睡眠（受験期でも削らない。7〜8時間を先に確保する）
• 食事・入浴・移動など、どうしても必要な時間（2〜3時間）
• 塾の冬期講習に通う場合は、その時間と往復の移動

睡眠を最初に引くのは、ここを勉強時間の調整に使い始めると、計画全体が崩れやすくなるからです。夜のブロックを延ばして寝る時刻が遅れると、翌朝の起床が遅れ、思考が必要な科目を置いた午前のブロックの開始もずれます。冬休みは起床時刻を学校のある日に近いまま保っておくと、3学期の始まりにも生活リズムを合わせやすくなります。

そのうえで、勉強しない日・半日にする日を先に決めます。これが冬休み特有の作業です。大晦日と元日、親戚の集まり、初詣。この日に「いつもどおり6時間」と書いた計画は、崩れやすくなります。

14日間の冬休みなら、丸ごと休む日を1日、半日にする日を2日と置いて、実質的に動かせるのは11〜12日分と考えておくと計画が壊れません。「14日×6時間＝84時間」ではなく、「11日×6時間＋2日×3時間＝72時間」が実際に使える量です。

実際の書き出しは、次の順に進めると迷いません。

1. 紙を1枚用意し、冬休みの初日から最終日までの日付を縦に並べて書く
2. 家族の予定（帰省、親戚の集まり、初詣、大掃除など）と、冬期講習の日程を先に書き込む
3. それぞれの日に「通常日」「半日」「休む日」のどれかを付ける
4. 通常日と半日について、睡眠と食事・入浴などを引いたあとに残る時間を書く

ポイントは、家族の予定を先に聞いておくことです。年末年始の予定は本人より保護者のほうが把握していることが多く、冬休みに入ってから「明日は親戚の家に行く」と分かると、その日の計画がまるごと崩れます。冬休みに入る前に家族と予定を突き合わせておけば、休む日・半日にする日を最初から計画に組み込めます。

学校から出る冬休みの課題も、この段階で書き出しておきます。課題は提出日が決まっているので、後回しにすると冬休みの終盤に入試の勉強とぶつかります。前半のブロックのいくつかを課題に充てると先に決めておけば、受験勉強の枠と取り合いになりません。

半日にする日は、「何もしない日」ではなく、負担の軽いブロックだけを置く日と考えます。英単語や漢字、その日の解き直しのように、短い時間でも区切りがつく内容が向いています。思考が必要な科目を半日の日に入れると、途中で止まったときに続きが分からなくなりやすいからです。

冬休みの最終日も、通常日とは分けて扱います。翌日から学校が始まるので、持ち物の準備や生活リズムの切り替えに時間を取られます。最終日は半日にする日として扱い、冬休み中の記録を見返して、3学期の平日に何ブロック置くかを決める時間に充てると、冬休みのペースをそのまま1月につなげられます。

ステップ2：残りを90分前後のブロックで並べる

次に、残った時間を90分前後のブロックとして並べます。時間数ではなくブロック数で決めるのがポイントです。

ブロック	時間帯の例	入れる内容
午前①	9:00〜10:30	数学・理科の計算など、思考が必要な科目
午前②	11:00〜12:30	国語の記述、英語の長文
午後①	14:00〜15:30	社会・理科の暗記と確認テスト
午後②	16:00〜17:30	前半なら総復習教材、後半なら過去問
夜	19:30〜21:00	その日の解き直し、英単語・漢字

5ブロックで約7時間半、4ブロックで6時間、3ブロックで4時間半です。自分の条件（冬期講習の有無・推薦の準備があるか）に合わせて、まずブロック数を決める。これなら「今日は4ブロックやる」と言い切れますし、1ブロック終わるごとに進んだことが分かります。

思考が必要な科目を午前に置くのは、起きてからの時間帯のほうが頭が働きやすいという一般的な考え方に沿ったものです。暗記や解き直しは夜のブロックに回します。

最初に置くブロック数は、ふだんの勉強量から決めます。普段2時間ほどの人が、冬休みの初日からいきなり5ブロックを並べても、前の章で触れたとおり続きにくくなります。普段の勉強時間を少し上回るくらいの数から始め、守れた日が続いたら1つずつ足すほうが、2週間を通して崩れません。逆に、最初に置いた数を一度も守れない日が続く場合は、数を下げることをためらわないでください。ブロック数を下げるのは後退ではなく、守れる形に直す調整です。

条件によって、表のどのブロックを使うかは変わります。よくある3つの条件で考えてみます。

• 冬期講習に通う人：講習の時間帯と重なるブロックは外し、空いている時間帯にブロックを置きます。夜のブロックは、その日の講習で扱った内容の解き直しに充てると、講習の内容が家での勉強とつながります。講習で疲れている日は、自習のブロックを無理に増やさず、夜のブロックだけを守る日にしても構いません
• 塾に通っていない人：表の5ブロックをそのまま使えますが、最初から全部を埋める必要はありません。3〜4ブロックで始め、守れた日が続いたら1つ足します。午前①の開始時刻だけは毎日そろえておくと、起きる時刻も自然に固まります
• 推薦・特色選抜を受ける人：ブロックのうち1つを、志望理由の整理や面接の練習、作文の下書きに充てます。学力検査の勉強と同じブロックの単位で管理すると、どちらかに偏っていないかが一目で分かります

苦手科目の置き場所も、この段階で決めておきます。苦手な科目は、どうしても後回しにしたくなります。夜のブロックに置くと、疲れているうえに「明日でいい」と考えやすく、結局手を付けないまま冬休みが終わることがあります。苦手科目は1日の最初のブロックに置き、得意な科目や暗記は後ろのブロックに回すと、手を付けないまま終わる日を減らせます。毎日同じ科目を最初に置くのがつらい場合は、苦手な科目を2つ選んで1日おきに入れ替えます。

ブロックの中の進め方も決めておくと、始めるまでの迷いが減ります。1つのブロックは、「前回の続きを確認する」「本題を進める」「丸付けをして、次にやることを書き残す」の3段で組みます。最後に次の作業を書き残しておくと、次のブロックや翌日に机に向かったとき、何から始めるかを考える時間がいりません。

ブロックの間の休憩は、表の時間帯の例のとおり、短い休憩と昼食・夕食の時間を挟む形にしておきます。休憩中にスマートフォンで動画を見始めると、次のブロックの開始が遅れやすくなります。休憩は机から離れて体を動かす、飲み物を取りに行くといった、終わりがはっきりしているものにすると戻りやすくなります。

予定どおりに始められなかったブロックが出たときは、その日のブロックを後ろにずらさず、優先度の低いブロックを1つ削ります。全部を後ろにずらすと夜が遅くなり、翌朝の開始が遅れて、次の日の計画まで崩れるからです。削るブロックは、暗記や確認テストのように翌日に回しやすい内容から選びます。

ステップ3：測って、翌日に補正する

最後に、ブロックを守れたかどうかを記録します。見るのは「何時間やったか」ではなく、決めたブロックのうち何ブロック実行できたかです。

• 5ブロック中4ブロックできた日が続くなら、ブロック数の設定は妥当
• 2ブロックしかできない日が3日続くなら、設定が多すぎる。3ブロックに下げて守れる形にする

ここで役に立つのが、時間を測る道具です。スマートフォンのタイマーでも測れますが、勉強中に手元に置くと通知で中断されやすくなります。学習用のタイマーには、測った時間に加えて試験日までの残り日数を表示できるものもあるので、ブロックの実行と残り日数を同じ机の上で見える状態にしておく使い方ができます。

タイマーを使う場合は、ブロックの開始時に測り始め、休憩に入るときに止めます。測った時間そのものより、ブロックの途中で何回手が止まったかを意識すると、集中が切れやすい時間帯が見えてきます。手が止まりやすい時間帯が分かれば、そのブロックに暗記のような区切りやすい内容を移す、といった入れ替えの判断ができます。

記録は、1日1行で書ける形にしておくと続きます。書く項目は次の4つで足ります。

項目	書く内容
予定	その日に置いたブロック数
実行	実際に終えたブロック数
できなかった理由	開始が遅れた、内容が難しすぎた、予定が入った など
翌日の調整	ブロック数を変えるか、中身を入れ替えるか

できなかった理由は、次のように分けると翌日の直し方が決まります。

• 開始が遅れた：起床時刻と午前①の開始時刻を見直します。前の晩の就寝が遅くなっていないかも確かめます
• 内容が難しすぎた：そのブロックで扱う範囲を狭めます。1冊の問題集を1日で大きく進めようとせず、単元を1つに絞ります
• 予定が入った：計画の失敗ではありません。書き出しの段階で家族の予定を確かめておくと、この理由は減っていきます

記録は、前半が終わる12月31日にいったん見返します。前半で守れたブロック数が分かれば、後半の通し演習の日に置くブロック数も、その数を基準に決められます。前半で計画が崩れた日が多かった人ほど、後半は数を欲張らず、守れた数のまま過去問に切り替えるほうが、1月に入ってからのペースが安定します。

記録の紙は、保護者が見える場所に置いておくのも一つの方法です。何時間やったかを毎日説明しなくても、ブロックの実行数を見れば進み具合が伝わります。家族にとっても、声をかけるタイミングや年末年始の予定を調整する手がかりになります。

3ステップで組んだ1日の例

ここまでの3ステップを、条件ごとに当てはめてみます。どれも、前の表の時間帯の例をもとにしています。

冬期講習に通わない人の通常日は、表の5ブロックのうち4ブロックを置く例で考えます。午前①で数学、午前②で英語の長文、午後①で社会の暗記と確認テスト、夜にその日の解き直しと英単語を置くと、4ブロックで6時間になります。午後②は空けておき、守れた日が続いたら総復習教材のブロックとして足します。空けておいた時間は、学校の課題を進める時間や、計画外の用事への予備として使えます。

冬期講習に通う人の通常日は、講習の時間帯を先に書き込み、残りの時間帯にブロックを置きます。例えば講習が午後にある日なら、午前①と午前②の2ブロックを自習に充て、夜のブロックで講習の解き直しをします。自習は3ブロックで4時間半になり、講習の時間と合わせて1日の勉強時間が決まります。講習の時間を含めた合計で8時間に届くかどうかは、講習の長さによって変わります。合計の数字を目標にするのではなく、自習の3ブロックを守れたかどうかで1日を評価します。

推薦・特色選抜を受ける人の通常日は、どちらの条件の場合も、ブロックのうち1つを書類・面接の準備に置き換えます。置き換えるのは、思考が必要な科目を置いている午前のブロックではなく、午後のブロックのどちらかにします。面接の練習は声に出して答える時間が必要なので、家族に相手を頼める時間帯に合わせると進めやすくなります。志望理由の下書きは、書いた日に見直さず、翌日の同じブロックで読み直すと、言葉の足りないところに気づきやすくなります。学力検査の勉強のブロックが1つ減る分は、前半の総復習教材の範囲を絞って調整します。

半日にする日は、午前か夜のブロックを1つか2つだけ置きます。中身は英単語・漢字や解き直しのように、短い時間でも区切りがつくものにします。休む日はブロックを置きません。休む日の前日のうちに、休み明けの1ブロック目の内容を決めておくと、休み明けの朝に何から始めるか迷わずに済みます。

どの条件でも、冬休みの最初の数日は、中身の出来よりも決めたブロックを決めた時刻に始められるかを優先します。始める時刻がそろうと、ブロックの数を足したり、中身を入れ替えたりする調整を、記録を見ながら落ち着いて進められます。

前半と後半で中身を変える（何を捨てるかを決める）

冬休みは2週間しかないので、全部はできません。前半と後半で主役を入れ替えるのが、限られた日数での現実的な組み方です。

前半（〜12月31日）：中1・2の抜けに戻る

冬休み前半は、過去問ではなく基礎の穴埋めに充てます。理由は単純で、1・2年の内容に抜けがあるまま過去問を解いても、点数が低く出るだけで、どこを直せばいいかが分からないからです。

ここで大事なのは、薄い1冊を決めて、冬休み中に終わらせることです。分厚い問題集を買っても2週間では終わりません。1科目ずつ戻るなら教科別の総復習教材、5科まとめて短期で回すなら日数を区切ったタイプが向いています。

どこまで戻るかの判断は、科目によって変わります。

• 英語: 中1・2の文法（be動詞・一般動詞の使い分け、時制、不定詞）に戻る価値が大きい科目です。ここが崩れていると長文がそのまま読めません
• 数学: 計算・1次関数・図形の基本に戻ります。中3内容（三平方の定理、円周角など）は入試で頻出ですが、計算が怪しいまま応用に進んでも定着しません
• 理科・社会: 範囲が広いので、全部は戻りません。模試で失点が集中している分野に絞ります

戻る学年の見極め方は中2の夏休みの苦手克服勉強法｜戻る学年の見極めと教科別の戻り先で教科別に整理しているので、判断に迷うときはこちらを基準にしてください。

後半（1月1日〜）：通しで解く時間をつくる

後半は、時間を計って通しで解く練習に切り替えます。前半で穴を埋めた状態で解くと、点数が「いまの実力」として読めるようになります。

• 1日に詰め込むのは3科目までにする（5科を1日で通すと、直しの時間が残りません）
• 解いた直後ではなく、同じ日のうちに直しのブロックを1つ確保する
• 解き直しのときは、間違いを「知識がなかった」「時間が足りなかった」「問題文を読み違えた」に分けて記録する

過去問をいつから始めるか、どの順で解くかは高校受験の過去問はいつから始める？時期別の使い方と進め方に時期別でまとめています。自分の受験県の過去問は、冬休みに入る前に手元に用意しておくと、後半のブロックをそのまま演習に使えます。

筆者の判断基準

ここまでの内容を、判断基準の形で3点に整理します。

1つ目は、時間の長さではなく「決めた枠を守れた日数」で見ることです。 冬休みは14日前後しかないので、1日の最大値を8時間に上げても、増える総量は2週間分に限られます。それより大きいのは、冬休み明けの3学期にそのペースが残るかどうかです。塾・予備校の解説が「3学期は平日3時間・休日4時間」とセットで示しているのは、冬休みだけ突出させても意味が薄いからだと考えられます。初日に8時間を置くより、守れるブロック数で2週間そろえるほうが、1月以降につながります。

2つ目は、冬休みの時間配分を当日点側に寄せることです。 内申点は学期ごとの成績から決まるため、冬休み中の勉強がその場で内申に反映されることはありません。一方で学力検査の得点は、冬休みの演習量が直接関わります。内申点と当日点の比重は都道府県や選抜方式で違うので、自分の受験先の換算を先に把握しておくと配分を決めやすくなります。計算の仕組みは内申点の計算方法｜評定から点数になる流れと都道府県別の換算表にまとめています。

3つ目は、「8時間」という数字を否定も目標にもしないことです。 冬期講習に1日5時間通う人なら、自習3時間を足して合計8時間になります。塾に通っていない人が同じ8時間を自習だけで組むのは、前提が違います。数字の出どころ（自習だけか、講習込みか）を確認してから、自分の条件に置き直すという手順を踏めば、サイトごとの数字の違いに振り回されずに済みます。

冬休みのうちに戻って学び直す手段を増やすなら

前半の基礎の穴埋めで行き詰まるのは、たいてい「解説を読んでも分からない単元」が出てきたときです。紙の教材は答え合わせには強いのですが、つまずいた単元の説明をもう一度受ける用途には向きません。

学校の先生に冬休み明けに質問する時間を取れるなら、まずそこを頼るのが確かです。それが難しい場合の選択肢として、中学生向けの通信教育で該当単元の講座に戻る方法があります。下のスタディサプリ中学講座は高校受験向けの中学生講座で、無料体験が用意されているので、冬休みのうちに実際に触って自分に合うかを判断できます。料金や講座の範囲は公式ページで確認してください。

よくある質問

冬休みに1日8時間は本当に必要ですか

必要な時間は、受験日までの残り日数と、冬期講習に通うかどうかで変わります。塾の時間を含めて8時間と書かれている資料もあるため、その数字が自習だけを指しているのかを確認するところから始めてください。普段2時間の人が初日から8時間に切り替えると続きにくいので、守れるブロック数（3〜5ブロック）から始めて、できた日が続いたら1ブロック足す形が現実的です。

年末年始は休んでもいいですか

休む日を先に決めておくほうが、計画全体が崩れにくくなります。14日間のうち丸ごと休む日を1日、半日にする日を2日と置いて、残りの日のブロック数を決める形です。注意したいのは、休んだ翌日に「取り戻す」つもりで倍のブロックを入れないことです。その日が未達になり、計画そのものへの信頼が下がります。休む日を含めて設計された計画なら、取り戻す作業は不要になります。

塾の冬期講習に行っていない場合はどうしますか

自習だけで組むことになるので、時間の管理を自分で引き受ける前提で設計します。講習がある人は時間割が外から与えられますが、通っていない人はブロックの開始時刻を自分で決める必要があります。起床時刻と午前①の開始時刻だけを固定し、あとはブロック数で管理する形にすると、毎日の判断が減ります。塾なしで進める場合に家庭で何を補うかは高校受験は塾なしで大丈夫？塾の4つの役割を家庭で補う進め方と判断基準に整理しているので、冬休みの組み立てと合わせて確認してください。

まとめ：今日のうちに決めておくこと

冬休みの勉強時間は、「何時間が正解か」を探すより、次の3つを決めるほうが先に進みます。

1. 残り日数を数える：自分の受験県の学力検査日を県教育委員会の発表で確認し、冬休み明けから何日あるかを数える（愛知県2月24日なら1月8日から47日、大阪府3月10日なら61日）
2. 勉強しない日を先に決める：14日間のうち、丸ごと休む日と半日の日を先に置く。残りの日数が実際に使える量
3. 前半の1冊を決める：前半は1・2年の抜け埋めに使う薄い1冊、後半は通しの演習。前半に過去問を置かない

そして、1日の目標は時間数ではなくブロック数で持ちます。守れた日が続けば1ブロック増やし、3日続けて未達なら1ブロック減らす。この調整を2週間続けた状態が、そのまま3学期のペースになります。

参照した公式情報（取得日）

• 愛知県教育委員会 令和9年度愛知県公立高等学校入学者選抜実施日程について — 2027年度（令和9年度）愛知県公立高校入試の日程。本記事では推薦選抜の面接と特色選抜の面接及び入学検査が2月4日、一般選抜の学力検査が2月24日として参照した（2026年10月26日に確認）
• 福岡県教育委員会 令和9年度福岡県立高等学校入学者選抜日程 — 2027年度（令和9年度）福岡県立高校入試の日程。本記事では推薦入学者選抜などの面接・作文・実技試験・学力検査等が2月2日・3日、一般入学者選抜の学力検査が3月9日として参照した（2026年10月26日に確認）
• 大阪府教育委員会 令和9年度大阪府公立高等学校入学者選抜 日程表 — 2027年度（令和9年度）大阪府公立高校入試の日程表。本記事では特別入学者選抜の学力検査が2月18日、一般入学者選抜の学力検査等が3月10日として参照した（2026年10月26日に確認）
• 国立教育政策研究所 令和8年度 全国学力・学習状況調査の結果（概要）質問調査抜粋版 — 文部科学省・国立教育政策研究所が実施した令和8年度（2026年度）調査の質問調査の結果（令和8年8月3日公表）。本記事では「授業外の学習状況」の集計のうち、中学校（第3学年）の生徒が平日に1日1時間以上勉強すると答えた割合61.7%、休日52.8%、同じ集計の2021年度（令和3年度）の平日の内訳から求めた75.8%を参照した（2026年10月26日に確認）

本記事に出てくる残り日数（1月8日から愛知県2月24日まで47日、福岡県3月9日まで60日、大阪府3月10日まで61日）と、冬休みを14日間とした計算は、上記の公表日程をもとに本記事で数えたものです。公式に示された数値ではありません。冬休みの期間と冬休み明けの登校日は自治体によって異なるため、自分の学校の予定表で確認してください。入試日程は変更される場合があるので、最終的な確認は必ず各都道府県教育委員会の発表で行ってください。