2026-07

2027年度入試の国公立大学一般選抜の出願・前期後期日程の枠組みと手続きの流れを、文部科学省の実施要項をもとに整理しました。

大学受験の苦手科目は才能ではなく積み残しが原因です。原因を分解し基礎まで戻り、やさしい教材で成功体験を積み演習で定着させる4ステップのフレームで潰す方法をまとめました。

大学受験の模試は受けっぱなしにせず復習で回収すると最大の教材になります。失点を分類し解き直しノートに再現して1週間後に再テストする、通年で使える復習サイクル4ステップとノート術をまとめました。

大学受験の独学で成績が伸びないのは才能ではなく独学のどこかが詰まっているからです。計画・理解・演習・フィードバックの4つの詰まりで診断し、独学で弱い演習とフィードバックを補う解消法をまとめました。

河合塾の全統共通テスト模試（マーク式）2026の実施時期と、共通テスト形式に向けた対策のポイントを整理しました。

大学受験で参考書を増やしすぎたら、1科目1冊に絞ってやり切ることに立ち返りましょう。参考書を絞る4つの基準と、増やしすぎた時に棚卸しして各グループ1冊に絞るリセット手順をまとめました。

ベネッセ総合学力テスト・進研模試の実施時期と学校での受け方、模試結果の活かし方を整理しました。

大学受験の夏休みの勉強計画は詰め込みではなく土台固めが王道です。現状把握・科目配分・基礎固め・1日の型の4ステップと、弱点と配点の2軸で時間を配分する科目バランスの決め方をまとめました。

高校生がスマホをやめて勉強するコツは、意志で我慢することではなく触れない仕組みを作ることです。物理的距離・通知オフ・タイマー式ロック・代替行動・ご褒美化の5つの仕組みをまとめました。

高校生が勉強時間を増やすコツは、気合いではなく今ある時間からスキマを見つけて固定し、スマホ時間を転用することです。時間を捻出する4つの方法と、区切って集中し質を上げるやり方をまとめました。