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関関同立の合格実績、予備校をどう比較する？2026年の数字の読み方
「関関同立の合格実績が多い予備校はどこですか」——保護者会や説明会でよく出る質問です。ところが各予備校のパンフレットを並べても、じつは単純な数字の比較はできません。集計の基準が塾ごとにバラバラで、そもそも関西大学・関西学院大学・同志社大学・立命館大学の「予備校生の合格者数」を公表していない塾も多いからです。
この記事では、2026年入試を素材に、合格実績の数字が塾によってなぜ揃わないのか、どこを見れば納得して塾を選べるのかを、公式発表で確認できた範囲の数字だけを使って整理します。煽らず、現実的にお伝えします。
なぜ関関同立の「合格者数ランキング」は作れないのか
先に結論をお伝えすると、2026年入試について関関同立4大学それぞれの「予備校別の生徒合格者数」を、横並びで比べられる公式データはそろっていません。今回確認できた各塾の公式発表は、東京大学・京都大学・早慶・医学部といった全国区の難関大が中心で、関関同立に絞った予備校生の実数までは、各塾の公表状況・集計基準がバラバラでした。
そのため本記事では順位付けはしません。代わりに、数字の「作られ方」の違いを知ることが、どの塾のパンフレットを見るときにも効いてきます。
順位が作れないという事情は大学受験に限りません。中学受験でも同じことが起きており、中学受験塾の合格実績ランキング2026を順位で比べられない理由で同じ構造を整理していますので、ご家庭に小学生のお子さんがいる方は参考になるはずです。
違い1：延べ人数か、実人数か
多くの予備校の合格実績は「延べ人数」で数えられています。1人の生徒が関西大学・同志社大学・立命館大学に合格すれば、3大学それぞれの合格者数に1名ずつ計上される、という数え方です。
これは各塾が公式に明記している基準です。たとえば河合塾グループは公式に「一人で複数の大学・学部・学科に合格した場合はそれぞれに合格者として計上」と説明しています（河合塾グループ関連法人の集計、出典：manavis.com/result/2026.html）。東進ネットワークも「一人で複数合格した場合は、それぞれの合格者数に計上」と明記しています（出典：toshin.com、id=180）。
つまり実際に机に座っていた生徒数より、合格者「数」のほうが大きくなるのが普通です。関関同立は併願が非常に多い大学群なので、この延べカウントの影響はとくに大きく出ます。合格者数がそのまま「その塾に通った人数」ではない、と押さえておいてください。
違い2：現役だけか、浪人も含むか
「現役生のみ」で数える塾と、浪人生（高卒生）も含めて数える塾があります。
東進ネットワークは公式に「現役生のみで高卒生は含まない」高3在籍者の合同実績と明記しています。参考までに2026年入試での東進の全国区の数字を挙げると、東京大学は現役906名（前年比+91名、東大現役合格者の2.7人に1人にあたる占有率38.3％）、早慶合計5,741名、国公立大全体で16,133名でした（すべて出典：toshin.com、id=180）。これらは「現役だけ」でこの規模、という前提で見る数字です。
一方、駿台のように浪人生の指導に伝統的に強い予備校は、母集団の性質そのものが違います。同じ大学の合格者数でも、現役中心か浪人中心かで意味合いが変わるため、数字の大小だけを比べても実態はつかめません。
違い3：講習生・模試生を含むか
ここが最も差の出るポイントです。合格実績の母集団に「講習だけ受けた生徒」や「模試だけ受けた生徒」を含むかどうかが塾によって違います。
- 東進：「講習生や模試生は含まない」通期講座受講生が対象と明記
- 河合塾グループ：「在籍者および講習受講生」の集計で、「公開模試のみの受験生は含まない」と明記
つまり河合塾グループの数字は在籍生に加えて講習受講生も母集団に入る一方、東進は講習生を除く、という違いがあります。どちらが良い悪いではなく、その1名がその塾にどこまで通った生徒なのかを示す基準そのものが違うということです。数字を見るときは、この母集団の注記を必ずセットで確認してください。
違い4：校舎単位か、グループ全体か
大手予備校の実績は、多くがグループ全体の合同集計です。河合塾の数字は「河合塾グループ関連法人」全体、東進の数字は東進ハイスクール・東進衛星予備校・早稲田塾を合わせた「東進ネットワーク」全体の値です。
これは、あなたが実際に通う予定の1校舎の実力を直接示すものではありません。関関同立を目指すなら、全国の合同実績よりも「自宅から通える校舎で、関関同立にどれだけ送り出しているか」のほうが役立ちます。校舎の面談で、その校舎単位の関関同立の状況を直接たずねるのが確実です。
校舎単位の数字がどこまで読み取れるかの具体例としては、校舎ごとの合格者数を出している塾の読み解き方をまとめたena 2026年の合格実績と数字の正しい読み方が参考になります。
「非公表」の塾をどう受け止めるか
2026年入試では、合格者数そのものを公表しない方針の塾も出ています。
駿台は、2026年度入試以降、合格者数の掲載を終了すると公式に発表しました。理由として、予備校各社の合格者数の合計が大学の定員を大幅に超えてしまい、数値が実態を表さなくなっている点が挙げられています。参考までに、最後の公表年である2025年度入試では東京大学1,351名、京都大学1,422名などが公表されていました（出典：sundai.ac.jp/jisseki、いずれも延べ人数・2025年7月23日現在判明分。2026年度の数字ではありません）。
代々木ゼミナール本体も、自塾の大学別合格者数は公表しておらず、公式サイトは合格体験談の掲載が中心です。数字を集計・公表する仕組み自体を持たない方針とみられます（帰国生部門である国際教育センターだけは帰国生入試の合格者数を別途公表しており、2026年度は早稲田大学36名などが確認できます。出典：yozemikikoku.com/voice。これは代ゼミ本体全体の実績ではありません）。
非公表は「実績がない」という意味ではありません。むしろ「延べ人数の膨張を宣伝に使わない」という判断とも読めます。数字が出ていないことを不安に感じる必要はなく、公表方針そのものが各塾の姿勢を映していると受け止めるのが健全です。
結局、関関同立を目指す家庭は何を見ればいいか
数字の比較が難しい以上、判断材料は数字以外にも広げるのが現実的です。
- 校舎単位の関関同立の状況を面談で直接きく（合同実績ではなく、通う校舎の話を）
- 合格者数の注記（現役のみ／延べ／講習生の扱い）を必ず一緒に読む
- 関関同立の入試方式（全学部日程・学部個別日程・共通テスト利用など）に合った対策ができるか
- 体験授業と自習環境が、お子さんに合っているか
そして忘れてはいけないのが、志望校の過去問との相性です。関関同立は大学・学部ごとに問題の傾向がはっきり分かれます。塾選びと並行して、早い段階で過去問（赤本）に目を通し、いまの実力との距離を測っておくと、どの塾のどの講座が必要かが具体的に見えてきます。
赤本は学部日程ごとに構成が異なるため、志望学部に合った版を選ぶのがコツです。楽天ブックスでも学部個別日程向けの版が手に入ります。
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過去問で「あと何が足りないか」が見えると、予備校の面談での質問も具体的になり、パンフレットの合格者数だけに振り回されずに済みます。
まとめ
- 関関同立の予備校別合格者数は、2026年入試でも横並び比較できる公式データがそろわない
- 数字は塾ごとに「延べ／現役のみ／講習生の扱い／グループ全体」の基準が違い、単純比較はできない
- 駿台・代ゼミ本体のように合格者数を非公表とする塾もあり、それ自体が一つの姿勢
- 全国の合同実績より、通う校舎の関関同立の状況と、志望学部の過去問との相性を見るほうが実際的
合格実績は塾選びの入り口としては有効ですが、数字の大小だけで決めるものではありません。集計の前提を一緒に読み、お子さんに合う環境かどうかで判断してください。
※合格実績は各塾の公式発表等に基づく（集計方法により重複を含む場合があります）。本記事の数値の主な出典：東進 toshin.com（RecentToshin.php?id=180）／河合塾グループ manavis.com/result/2026.html（メインドメイン kawai-juku.ac.jp は取得制限のためグループ公式サイトから確認）／駿台 sundai.ac.jp/jisseki（2025年度参考値・2026年度は掲載終了）／代々木ゼミナール国際教育センター yozemikikoku.com/voice（帰国生部門・本体は非公表）。関関同立各大学別の予備校生合格者数は、今回の各塾公式発表では確認できませんでした。数値は取得時点のものです。
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