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四谷大塚の2026年中学入試 合格実績まとめ｜「直営」と「ネットワーク」2つの数字の読み方

中学受験の塾選びで合格実績を調べていると、四谷大塚の実績表を見て「同じ学校なのに数字が2つ並んでいる」と戸惑った方は多いのではないでしょうか。開成中の欄に「57名」と「134名」の両方が書かれていて、どちらを見ればいいのか分からない――これは四谷大塚の実績表ならではの特徴です。

この記事では、四谷大塚が公式に発表した2026年（2026年3月31日締切の最終確定数）の主要校合格実績を、公式ページの数字そのままにご紹介します。あわせて、「四谷大塚直営」と「四谷大塚ネットワーク」という2つの列が何を意味するのか、そして合格実績の数字を塾選びにどう活かせばよいのかを、保護者目線で整理していきます。数字を正しく読み解けると、実績表は「宣伝」ではなく「判断材料」に変わります。

四谷大塚の実績表には「2つの数字」がある

まず押さえておきたいのが、四谷大塚の合格者数は「四谷大塚直営」と「四谷大塚ネットワーク」の2系統で公表されているという点です。公式ページの実績表は、この2列が横並びになった構成になっています。

一般には、次のように解されています。

• 四谷大塚直営：四谷大塚が直接運営する校舎の合格者数
• 四谷大塚ネットワーク：直営校舎に加えて、全国のYTnet提携塾などを含めた広域集計

ただし、ここで正直にお伝えしておきたいことがあります。公式ページの本文には、この2つの列が具体的に何を含むのかという定義の説明文は記載されていません。上記はあくまで一般的な理解であり、四谷大塚自身が「直営とはこの範囲、ネットワークとはこの範囲」と明文で示しているわけではない、という点は押さえておいてください。

つまり、数字を見るときは「直営＝より狭い範囲」「ネットワーク＝より広い範囲」というおおまかな関係性を頭に置きつつ、細かい定義は断定しすぎないのが安全です。

2026年 主要校 合格実績（公式発表・最終確定数）

以下は、四谷大塚公式ページに掲載された2026年入試の合格者数です。すべて「直営／ネットワーク」の順で併記しています。

数字はいずれも四谷大塚公式「2026年中学入試合格者実績」ページ（2026年3月31日締切の最終確定数）に基づきます。表を見ると、多くの学校でネットワークの数字が直営の2倍以上になっていることが分かります。これは、ネットワークが全国の提携塾を含めた広域の集計であることを反映していると考えられます。

なお、この公式速報ページには、都立・公立中高一貫校（小石川・両国・ena系など）の実績は掲載されていません。四谷大塚は私国立中学受験を主な対象とする塾のため、公立中高一貫の数字を探している場合は別の情報源を確認する必要があります。

数字を読むときに気をつけたい3つのこと

合格実績は魅力的な数字ですが、そのまま額面どおりに受け取る前に、いくつか知っておきたい前提があります。四谷大塚に限らず、中学受験塾の実績全般に共通する視点です。

1. 「直営」と「ネットワーク」を混同しない

同じ学校でも直営とネットワークで数字が大きく異なります。他塾のパンフレットや比較記事を見るとき、「四谷大塚は開成◯名」とだけ書かれていたら、それが直営なのかネットワークなのかを確認しましょう。母集団が違う数字を並べても、公平な比較にはなりません。

2. 集計ルールの明文が公表されていない

四谷大塚の公式ページに明記されているのは「2026年3月31日締切の最終確定数」という締切・確定日の情報のみです。重複合格を1名として数えるのか延べで数えるのか、講習生やテスト生・模試生を合格者に含むのかといった集計ルールの説明は、ページ本文には見当たりませんでした。これは四谷大塚が不誠実というわけではなく、多くの塾で集計基準の詳細までは公開されていないのが実情です。だからこそ、数字は「規模感の目安」として捉えるのが現実的です。

3. 実績の大きさ＝わが子に合うかは別問題

合格者数が多い塾は、それだけ多くの受験生を指導してきた蓄積があると言えます。一方で、実績の数字はあくまで塾全体の話であり、お子さん一人ひとりの相性や、通える校舎の指導体制とは別の話です。実績表は塾選びの入口としては有用ですが、最終的には校舎の雰囲気や面談での説明、通いやすさまで含めて判断したいところです。

実績表を「わが家の判断材料」に変えるために

ここまで見てきたように、四谷大塚の合格実績は「直営」「ネットワーク」という2つのレンズを理解すると、ぐっと読み解きやすくなります。ポイントを整理すると次のとおりです。

• 直営とネットワークのどちらの数字を見ているかを常に意識する
• 数字は規模感の目安として捉え、集計ルールの細部は断定しない
• 志望校の欄をピンポイントで確認し、他塾と比べるときは同じ土俵（母集団）で比べる

こうした視点を持てば、実績表は各塾の宣伝合戦ではなく、お子さんの志望校に強い塾を見極めるための冷静な材料になります。

さらに一歩進めて、単年ではなく複数年の動きで見る方法もあります。年ごとの変化の追い方は四谷大塚の合格実績はどう推移を読む？確定数と数字の見方で解説していますので、あわせて参考になさってください。

低学年からの土台づくりに

四谷大塚の中学受験カリキュラム（予習シリーズ）は小学4年生からの本格化が中心ですが、その前段階として、低学年のうちに計算力や漢字などの基礎を固めておくと、後のカリキュラムにスムーズに入りやすくなります。四谷大塚出版からは、低学年向けの《一歩先を行く》リーダードリルシリーズが出ています。塾に通う前の家庭学習や、これから受験を考え始めたご家庭の第一歩として取り入れやすい一冊です。

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※教材はあくまで基礎固めの一例です。合格実績の数字と教材の効果は別のものであり、これらを使えば合格できるという趣旨ではありません。お子さんの学年や到達度に合わせて選んでください。

まとめ

四谷大塚の2026年合格実績は、「直営」と「ネットワーク」という2つの数字で公表されているのが最大の特徴です。同じ学校でも数字が異なるのは、集計している範囲（母集団）が違うためと考えられます。数字そのものは公式発表の最終確定数として信頼できますが、各列の正式な定義や重複・講習生の扱いといった集計ルールの明文はページに記載がないため、細部まで断定せず「規模感の目安」として読むのが誠実な向き合い方です。

志望校の欄を、直営・ネットワークのどちらの数字かを意識しながら確認し、他塾と比べるときは同じ条件で並べる。この一手間が、実績表を「宣伝」から「わが家の判断材料」へと変えてくれます。

※本記事の合格実績は四谷大塚公式「2026年中学入試合格者実績」ページ（https://www.yotsuyaotsuka.com/goukaku_sokuhou/ ／2026年3月31日締切の最終確定数）に基づきます。各塾で集計方法が異なり、集計方法により重複を含む場合があります。数字は公表時点のものです。